Ville durable : être acteur du changement

 Cours : Ville durable : être acteur du changement

Lundi 28 août 2023

6 semaines d'apprentissage prévues par le mooc :

Mooc redémarré le 28 août 2023 au soir

En premier : les 3 âges de la déclaration des Droits de l'homme

Proposition de lecture d''un article de 2010

sur la responsabilité individuelle et collective en matière d'éthique environnementale, publié sur 

https://journals.openedition.org/developpementdurable/8441

Open editions regroupe des collections d'articles de différentes revues.

Je m'arrête aux Principe de précaution, article que je lirai demain.

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Mardi 29 août 2023 4h 27

Reprise : lecture de l'article sur le Principe de précaution. Ce principe est lié à la Charte de l'environnement du 1er mars 2005, qui fait partie des lois constitutionnelles et dont j'ai pris connaissance hier.

https://www.legifrance.gouv.fr/contenu/menu/droit-national-en-vigueur/constitution/charte-de-l-environnement

Je note que pour moi, cette lecture devrait se faire progressivement car le sujet est complexe.

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Reprise à 20h environ

les sites gouvernementaux sont vraiment à explorer

un exemple : le ministère de l'écologie https://www.ecologie.gouv.fr/politiques/energies

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Délaissé ce mooc quelques jours pour le mooc "ohtehra" sur l'art autochtone contemporain.

Je reprends aujourd'hui le développement durable, qui, je l'avoue m'ennuie un peu. Trop de contradictions, comment préserver le futur dans une telle ambiance mondiale d'aujourd'hui. Guerre et "mensonges" tous azimuths, crise covid à la noix etc....

Je reprends quand même.

J'avais oublié la notion d'agenda 21, comme le lien sur le ministère de l'écologie n'était pas très démonstratif. J'ai cherché sur google et opté pour le site de la Vie publique où c'est parfaitement expliqué et, brièvement. Bref c'est une action qui "aborde les problèmes urgents d’aujourd'hui et cherche aussi à préparer le monde aux tâches qui l’attendent au cours du siècle prochain". Il comprend 27 principes parmi lesquels le développement durable mais aussi le développement et la protection de l'environnement, les besoins particuliers des pays en développement et indique la nécessaire participation des citoyens dont le rôle des femmes. L'agenda 21 a été mis en place à Rio en 1992, ça date déjà !

Les 27 principes sont tous énoncés sur le site actu-environnement.com

A la lecture, on peut noter combien tout cela est plein de contradictions et difficile à mettre en place, cela mérite un long débat, trop tard pour moi de discuter sur le forum auquel je jetterai un oeil à la fin du cours.

J'aborde aujourd'hui lundi 4 septembre la semaine 2 : Le changement climatique et l'énergie dans la ville. Je me donne toute la semaine pour "l'étudier".

Intro : une vidéo sur l'économie d'énergie au quotidien : les principes simples et de bon sens pratiqués sur le lieu de travail.

Préférer les transports en communs à la voiture individuelle, le vélo à ceux-ci, la marche à pied étant la plus conseillée quand elle est possible. Choisir les escaliers plutôt que l'ascenseur, bien régler le thermostat de la clim pas trop chaud, pas trop froid, éteindre la lumière en sortant d'une pièce, éteindre les appareils à la fin de la journée...

On nous donne le plan de la semaine

  • L'effet de serre et les gaz à effet de serre
  • La facture énergétique nationale
  • Les prévisions faites par les chercheurs en 1970
  • La consommation et la déperdition énergétique
  • La gestion de la consommation énergétique
  • La transition énergétique
  • Le plan climat énergie territoire
  • Le droit du changement climatique (Grenelle de l'Environnement et les Conférences environnementales)
Ceci est abordé en 3 modules
J'octroierai donc 2 jours à chacun des modules
1/ Le changement climatique et la transition énergétique
Les gaz à effet de serre sont une quarantaine dont le dioxyde de carbone qui en regroupe 70% à lui tout seul. Il est issu de la combustion d'énergies fossiles et de la biomasse.
Les conséquences sont
  1. environnementales : sécheresse, inondations, disparitions d'espèces
  2. sociales : migrations de population
  3. économiques du fait de l'impact sur l'agriculture et les ressources énergétiques
Qui les produits
  • l'industrie 33%
  • les transports 25%
  • l'élevage bovin (gaz) 18%
  • chauffage 11%
  • agriculture 8%
  • tourisme 4%
  • produits de consommation 1%
Là aussi je me pose des questions : en quoi l'industrie du tourisme ajoute-t-elle un pourcentage ? la pollution me paraît déjà être incluse dans les transports, les produits de l'industrie, de l'élevage et de l'agriculture
Les produits de consommation me paraissent également être inclus dans ces trois derniers et les transports ; n'est-ce pas là des doublons inutiles ?

Un peu de statistiques qui doivent dater de 2020/2021
Consommation énergétique 
• Facture énergétique France sur 1 an : 63 milliards d’euros (+27% d’augmentation) 
• 1 français a un empreinte écologique de 5,26 hectares 
• 1 pot de yaourt parcourt 9115 KM

Un début de conséquences

La transition énergétique 
• Pic de production pétrole – impératif de sobriété 
• Incertitudes nucléaires 
• Place des énergies renouvelables 
• La vraie question : choix et acceptation citoyenne du prix réel de l’énergie

Mes questions : 
  • Qui va payer ? qui veut payer tout ça ?
  • Un bon citoyen responsable va-t-il payer moins que les autres ?
Suit un tableau double sur les lois de la thermodynamique, tableau qui ne m'apprend rien ! il va falloir que je regarde ça ailleurs, puis une citation d'Einstein qui considère que les concepts fondamentaux de cette théorie classique de la thermodynamique ne seront jamais renversés (ce qui me fait une belle jambe ! vu que je n'y ai rien compris pour l'instant)
Suit un graphique tout aussi abscons et enfin, un tableau un peu explicite qui donne le déficit énergétique des principaux états consommateurs
Bien sûr les USA dépensent 3.6 environ de ce que peut fournir la terre, le Canada 2,4, la grande Bretagne 1.8, le Chili 0.45, et la Thaïlande presque rien.
Bon, ce ne sont que des statistiques

On a ensuite un "Pour aller plus loin" pour 
  • mieux comprendre ce que sont les gaz à effet de serre 
https://www.ecologie.gouv.fr/recherche?keys=effet+de+serre&url=
  • appréhender la notion de transition énergétique, le lien donné ne marche pas, je ferai une recherche moi-même
  • comprendre les actions menées en matière de transition énergétique
https://www.ecologie.gouv.fr/recherche?keys=transition+%C3%A9nerg%C3%A9tique&url=

Tout cela demande à être lu tranquillement plus tard, demain par exemple puisque ce sera mon 2e jour pour explorer ce chapitre.
A demain, donc.

Le 29 décembre 2023, je constate mon défaut de suivi !
confirmé le 8 janvier 2024 !

 

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